miércoles, 29 de abril de 2015

30 de abril

CM:
Llevamos muchos días trabajando en clase Presentación vertebrados/invertebrados.
Desde el 26 de marzo dedicamos una o dos sesiones semanales + trabajo en casa
Se acabó el tiempo.
Fecha de entrega : 7 de mayo   
......................................................................
TODO ESTÁ EXPLICADO EN CLASE.
Respiratorio y excretor
Lectura rápida
Lectura atenta
Lectura de rastreo y completa las fotocopias que tienes pegadas en la libreta.

1ªCuadro aparato respiratorio y movimientos respiratorios.
2ªTexto mutilado y aparato respiratorio.
3ªMapa de conceptos aparato excretor.
Después de leer la excreción en tu libro, teniendo el mapa a la vista, escribe las preguntas que se te ocurren.(NO RESPONDAS)
4ºCuadro aparato urinario.
5º Dibujo mudo aparato urinario.
6º Dibujo mudo la piel.

El martes empezaremos a corregir.
Lo último que vamos a corregir es el cuestionario.

L:Memoriza los pronombres personales.

M: adelanta en el  tema 7 del cuadernillo 

martes, 28 de abril de 2015

28 abril

REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*   Se revisará el trabajo realizado en clase y  los errores cometidos en las actividades.
Si tienes problemas con el cálculo practicar en casa a diario.
L: terminar actividades realizadas en clase.
Estudiar los pronombres personales
M: corregir errores del cuadernillo pág 47 
revisar y completar pág 48

 

lunes, 27 de abril de 2015

27 de abril

REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*   Se revisará el trabajo realizado en clase y  los errores cometidos en las actividades.


Si tienes problemas con el cálculo 



 practicar en casa a diario.
CM:Corregir errores de las fotocopias.
Estudiar aparato digestivo.
L:Repasar para control adjetivo.Repasar 
de la libreta ,del libro y del cuadernillo. 

*COMUNICADO PARA FIRMAR 

viernes, 24 de abril de 2015

24 de abril.

REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*
  Se revisará el trabajo realizado en clase y 

 
los errores cometidos en las actividades.

Si tienes problemas con el cálculo 

 practicar en casa a diario.
 
 
L: Revisa y completa pags 66 67 73 74 75 
 
76 
 
cuadernillo.Repasa para el control las 
 
actividades de las pags 58 59 66 67.
 
Aplazamos el control al martes 27 para 
 
repasar un día más.
 
 
CM:Revisar fotocopias aparato digestivo.
 
*Buscar el nombre para el blog de cocina*.

jueves, 23 de abril de 2015

23 de abril

 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*
 
Se revisará el trabajo realizado en clase y 

 
los errores cometidos en las actividades.

Si tienes problemas con el cálculo 

 practicar en casa a diario.
 
M: Revisaren casa cuadernillo tema 6 y completar 
 
L: repasar para el control del lunes

martes, 21 de abril de 2015

21 abril

 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*
 
Se revisará el trabajo realizado en clase y 
 
los errores cometidos en las actividades.

Si tienes problemas con el cálculo 

 practicar en casa a diario.
 
 
 M:repasar unidad seguida de ceros, 
 
revisar ficha nº1 de decimales.

lunes, 20 de abril de 2015

20 abril

  REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*



Se revisará el trabajo realizado en clase y 
 
los errores cometidos en las actividades.


Si tienes problemas con el cálculo 

 practicar en casa a diario.
CM: Lectura rápida y detenida de las pág.146 y 147.
Completa las fotocopias.

Fotocopia:cuadro órganos y dibujo

Fotocopia: cuadro etapas de la digestión.(ampliación) 
Estará hecho el lunes 27.

L:Estudiar adjetivo ,grados, complemento del nombre y preposiciones para el control del Lunes 27.

viernes, 17 de abril de 2015

17 abril

 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*


Se revisará el trabajo realizado en clase y 
 
los errores cometidos en las actividades.


Si tienes problemas con el cálculo 

 practicar en casa a diario.
 
L: trabajo tic adjetivo .Estudiar preposiciones el Lunes
 
se pregunta hacer portada en un folio para la lechera 
 
( vaca) imagen para poner los numeros
 
M:estudiar  cuestionario la ssuperficie.

jueves, 16 de abril de 2015

16 abril


 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*


Se revisará el trabajo realizado en clase y 
los errores cometidos en las actividades.




Si tienes problemas con el cálculo 

 practicar en casa a diario.


De esta manera no se acumula para el control.




M:Corregir errores cuadernillo y actividades 

 
 de hoy .hacer cuestionario superficie
  
L:Ver atrás.
 
CM:Traer imagenes para ppt vertebrados

miércoles, 15 de abril de 2015

15 de abril

 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*
M: corregir errores del cuadernillo y de divisiones
R: terminar actividad numero 5 pág 60  y hacer el dibujo de la biblia 
CM: repaso para el control de mañana 

martes, 14 de abril de 2015

14 de abril

 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*

Se revisará el trabajo realizado en clase y los errores cometidos en las actividades.

Si tienes problemas con el cálculo practicar en casa a diario.
De esta manera no se acumula para el control.
 
CM:Repasar para el control. jueves
L:Terminar actividades  atrasadas .Revisar pag 70 72 80  cuadernillo
M:Terminar divisiones ficha numero 15.

jueves, 9 de abril de 2015

9,ABRIL

 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE
*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*
Se revisará el trabajo realizado en clase y los errores cometidos en las actividades.

Si tienes problemas con el cálculo practicar en casa a diario.
De esta manera no se acumula para el control.
M:terminar act. poligonos cuadernillo
I:pag 23 activity 17 y 18
CM: respuestas cuestionario esqueleto y musculatura
*controles firmados*

miércoles, 8 de abril de 2015

8 de Abril

 REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE

*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*
Se revisará el trabajo realizado en clase y los errores cometidos en las actividades.

Si tienes problemas con el cálculo practicar en casa a diario.
De esta manera no se acumula para el control.

M: fichas atrasadas de cálculo.Se entregaron el 12 de marzo.(Algunos las tienen sin terminar)

CM:el viernes no tendremos CM porque salimos.
He entregado fotocopias del esqueleto y musculatura para no retrasarnos.
Se corregirán el lunes.

TRABAJO TIC EN EL BLOG: ENTRADAS CUERPO HUMANO-esqueleto y musculatura
AL TERMINAR LA CORRECCIÓN DE  LAS ACTIVIDADES HAREMOS CONTROL DEL ESQUELETO Y LA MUSCULATURA.

R: terminar la actividad nº 4 de la pág. 60


Nota  para los padres: 
compruebe que su hijo/a anota diariamente.
Esta agenda digital no implica que dejen de anotar en la de papel.
Intente que no se confíe y luego tenga que llamar a un compañero.
Es importante que tenga claro lo que  tiene que hacer , sin esperar que usted  se lo busque .En ocasiones se  confunde porque al pasar la información puede no quedar claro lo que se dijo en clase.






martes, 7 de abril de 2015

7 DE ABRIL

REPASAR CONCEPTOS DIARIAMENTE

*Todos los días iniciamos el estudio repasando los conceptos de cada asignatura*
Se revisará el trabajo realizado en clase y los errores cometidos en las actividades.

Si tienes problemas con el cálculo practicar en casa a diario.
De esta manera no se acumula para el control.

M: estudiar conceptos
mañana control polígonos.
Enviar ilustraciones polígonos
L:Inventa un lema sobre la biblioteca para el separador de lectura.
Se lee en clase el jueves.   

lunes, 6 de abril de 2015

6 de abril de 2015

L: estudiar conceptos adjetivos
trabajo tic en el blog
CM:lectura detenida pag 108 y 109
repasar el mapa de conceptos fotocopiado y el texto