M: repasar los errores control exprés.
Repasar las escaleras.
Terminar trabajo del cuadernillo .La madre que firme en la nota y en el cuadernillo..(Para los que no han sido responsables y no lo han hecho)
L: ver atrás
CM: Con la información del primer cuadro del relieve completar el segundo cuadro.
1.-¿Cuál te parece más útil para estudiar?
2.-¿Cómo se puede convertir el cuadro en un esquema?
3.-¿Cómo se puede convertir el cuadro en un resumen?
No hay que hacerlo, hay que explicar cómo se haría.
Para que tu agenda esté siempre al día y tus padres conozcan el trabajo que tienes que hacer en casa los encargados anotan diariamente.Cuando faltas o has olvidado tu agenda siempre puedes acudir aquí. Las anotaciones estarán en tu agenda.
viernes, 28 de noviembre de 2014
jueves, 27 de noviembre de 2014
27 de Noviembre
M: Repasar escaleras longitud ,capacidad y masa.
Revisar errores de la tabla de conversión de unidades.
CM: terminar de rotular el cuadro de la fotocopia
L: ver atrás.Terminar las fotocopias de sinónimos y antónimos.(Reviso)
Mañana trabajamos en equipo escritura creativa(Adivinanzas) y se entrega el borrador.
* PON EL NOMBRE EN TU ARBOLITO.
Revisar errores de la tabla de conversión de unidades.
CM: terminar de rotular el cuadro de la fotocopia
L: ver atrás.Terminar las fotocopias de sinónimos y antónimos.(Reviso)
Mañana trabajamos en equipo escritura creativa(Adivinanzas) y se entrega el borrador.
* PON EL NOMBRE EN TU ARBOLITO.
miércoles, 26 de noviembre de 2014
26 de Noviembre
*MEMORIZAR LA LETRA EN INGLÉS.
(se incia la selección de solistas)
MIRAR ATRÁS EN LA AGENTA PARA VER EL TRABAJO DE CADA ÁREA.
(se incia la selección de solistas)
MIRAR ATRÁS EN LA AGENTA PARA VER EL TRABAJO DE CADA ÁREA.
lunes, 24 de noviembre de 2014
24-noviembre
EPC:Tener preparadas imágenes para el trabajo en equipo
L:Terminar actividades
*TERMINAR TARJETA NAVIDEÑA*
CM:VER ATRÁS
L:Terminar actividades
*TERMINAR TARJETA NAVIDEÑA*
CM:VER ATRÁS
viernes, 21 de noviembre de 2014
21 DE NOVIEMBRE.
CM: palabras claves pág 36-37
MÚ: Estudiar partitura de recorder canon (EXAMEN DÍA 5 DE DICIEMBRE)
*VER ATRÁS*
MÚ: Estudiar partitura de recorder canon (EXAMEN DÍA 5 DE DICIEMBRE)
*VER ATRÁS*
jueves, 20 de noviembre de 2014
20-noviembre
I:Escribir el presente simple del verbo have got en todas sus formas
M:Estudiar escaleras longitud,masa y capacidad
L:Listado de palabras para las adivinanzas
REPASAR PARA EL CONTROL DE MAÑANA
M:Estudiar escaleras longitud,masa y capacidad
L:Listado de palabras para las adivinanzas
REPASAR PARA EL CONTROL DE MAÑANA
martes, 18 de noviembre de 2014
18 de noviembre
I: del cuadernillo de gramática pág 1 y 2.
SCIENCE: TERMINAR FICHA.
M: repasar unidad seguida de ceros.
*TRAER NOTA DE LA AGENDA FIRMADA*
ENTREGAR NOTA VESTUARIO A LA MADRE.
TRAER DINERO PARA COMPRAR MATERIALES, VESTUARIO.
SCIENCE: TERMINAR FICHA.
M: repasar unidad seguida de ceros.
*TRAER NOTA DE LA AGENDA FIRMADA*
ENTREGAR NOTA VESTUARIO A LA MADRE.
TRAER DINERO PARA COMPRAR MATERIALES, VESTUARIO.
lunes, 17 de noviembre de 2014
17-noviembre
EPC:
Busca y guarda en el pen las imágenes que podemos utilizar en la ppt sobre los derechos y deberes.
CM:
Manda a sapientinesgrupoa@gmail.com un correo para que la seño guarde tu dirección.
Te mandará la seño el cuestionario de repaso de los agentes geológicos.
Lo sacas por la impresora o lo copias.
L:Repasar las actividades que hemos hecho del tema 2
Busca y guarda en el pen las imágenes que podemos utilizar en la ppt sobre los derechos y deberes.
CM:
Manda a sapientinesgrupoa@gmail.com un correo para que la seño guarde tu dirección.
Te mandará la seño el cuestionario de repaso de los agentes geológicos.
Lo sacas por la impresora o lo copias.
L:Repasar las actividades que hemos hecho del tema 2
viernes, 14 de noviembre de 2014
14 de noviembre
L: Completar cuadernillo ( tema 2 ).
Del libro hacer actividades pág 35- la 5 y la 6 ,pág 43- la 5.
Estudiar conceptos tema 2 ( CONTROL EL VIERNES)
M: Escaleras de longitud , capacidad y masas.
CM: repasar en el blog los videos de la entrada relieve de la tierra. (CONTROL EL JUEVES ).
Del libro hacer actividades pág 35- la 5 y la 6 ,pág 43- la 5.
Estudiar conceptos tema 2 ( CONTROL EL VIERNES)
M: Escaleras de longitud , capacidad y masas.
CM: repasar en el blog los videos de la entrada relieve de la tierra. (CONTROL EL JUEVES ).
jueves, 13 de noviembre de 2014
13-noviembre
M:Estudiar x y : por la unidad seguida de0
CM:Repasar para el control en la libreta y en el libro
Investiga la diferencia entre:cerro,loma,colina y montaña
CM:Repasar para el control en la libreta y en el libro
Investiga la diferencia entre:cerro,loma,colina y montaña
lunes, 10 de noviembre de 2014
10-noviembre
L:Palabras con güe,güi pág 36,37,43,(21,22 del cuadernillo)pág 43 actividades Palabras claves de oración pág 34,35
CM:(REPASAR CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA EL CONTROL)
CM:(REPASAR CONOCIMIENTO DEL MEDIO PARA EL CONTROL)
viernes, 7 de noviembre de 2014
7 de noviembre
EPC: terminar trabajo de Malala y traerlo en pen.Enviaremos desde clase.
M:repasar para el control (MIERCOLES 12 DE NOVIENBRE) de números romanos y unidades de tiempo.
CM:repasar para el control
L: terminar cuadernillo pág 21-22
+ CONTROLES FIRMADOS PARA EL LUNES+
+ERRORES DEL CONTROL PARA EL LUNES+
MÚ: repasar partitra
M:repasar para el control (MIERCOLES 12 DE NOVIENBRE) de números romanos y unidades de tiempo.
CM:repasar para el control
L: terminar cuadernillo pág 21-22
+ CONTROLES FIRMADOS PARA EL LUNES+
+ERRORES DEL CONTROL PARA EL LUNES+
MÚ: repasar partitra
jueves, 6 de noviembre de 2014
5-NOVIEMBRE
M:Estudiar unidades de tiempo.Terminar actividades
CM:Lectura de las páginas 32-33-34-35
Palabras claves y cuestionario.
Repasar formas del relieve
(mañana se pregunta)
CM:Lectura de las páginas 32-33-34-35
Palabras claves y cuestionario.
Repasar formas del relieve
(mañana se pregunta)
lunes, 3 de noviembre de 2014
3 de novienbre
CM: estudiar dibujo mudo página 30-31 , no se hace el dibujo del relieve .
Hacer cuestionario con las palabras claves página 30-31 y estudiar.
Escribe las preguntas y las respuestas
Hacer cuestionario con las palabras claves página 30-31 y estudiar.
Escribe las preguntas y las respuestas
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